Grammar Lessons
Master grammar patterns used in real news articles, organized by CEFR level.
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Adverbs of manner: adjective + -ment
“Il parle lentement.”
Cause connectors: parce que, puisque, car
“Je reste à la maison parce que je suis malade.”
Comparative adjectives: plus...que, moins...que, aussi...que
“Ce film est plus intéressant que l'autre.”
Concession: bien que + subjonctif, même si + indicatif
“Bien qu'il soit fatigué, il travaille.”
Conditionnel présent: formation
“Je voudrais un café, s'il vous plaît.”
Conditionnel: polite requests
“Pourriez-vous m'aider ?”
Coordinating conjunctions: mais, ou, et, donc, or, ni, car
“Je veux venir, mais je suis fatigué.”
Demonstrative adjectives: ce/cet/cette/ces
“Ce livre, cet homme, cette femme, ces enfants.”
Demonstrative pronouns: celui/celle/ceux/celles
“Quel manteau veux-tu ?”
Depuis + present tense: ongoing action
“Je travaille ici depuis trois ans.”
Direct object pronouns in passé composé: agreement
“La lettre ?”
Direct object pronouns with infinitive
“Je vais le faire.”
Direct object pronouns: placement before verb
“Je le connais.”
Expressing cause: à cause de + noun, grâce à + noun
“Il est en retard à cause des embouteillages.”
Expressing purpose: pour + infinitive
“J'étudie pour réussir.”
Futur simple: irregular stem aller→ir-
“Nous irons en vacances en août.”
Futur simple: irregular stems avoir→aur-, être→ser-, faire→fer-
“Il aura le temps, elle sera prête et ils feront le travail.”
Futur simple: irregular stems pouvoir→pourr-, vouloir→voudr-, venir→viendr-
“Je pourrai venir, si tu voudras m'attendre.”
Futur simple: regular formation
“Je parlerai avec lui demain.”
Il y a + time expression: ago
“Il est arrivé il y a deux heures.”
Imparfait: être irregular
“J'étais fatigué.”
Imparfait: habitual past action
“Quand j'étais enfant, je mangeais des céréales tous les matins.”
Imparfait: ongoing past action or description
“Il pleuvait et les enfants jouaient dehors.”
Imparfait: regular formation
“Nous mangions, vous mangiez, ils mangeaient.”
Impersonal expressions + subjunctive: il est important que, il est nécessaire que
“Il est important que vous arriviez à l'heure.”
Indefinite adjectives: chaque, quelques, plusieurs, tout/toute/tous/toutes
“Chaque jour, quelques amis, plusieurs livres, toute la classe, tous les jours.”
Indefinite pronouns: personne, rien (as subjects)
“Personne n'est venu.”
Indefinite pronouns: quelqu'un, quelque chose, chacun, tout le monde
“Quelqu'un a appelé.”
Indirect object pronouns: placement before verb
“Je lui parle souvent.”
Interrogative pronouns: qui est-ce que / qu'est-ce que
“Qui est-ce que tu cherches ?”
Interrogative pronouns: qui est-ce qui / qu'est-ce qui
“Qui est-ce qui a téléphoné ?”
Irregular adverbs: bien, mal, mieux, vite
“Il travaille bien mais parle mal.”
Irregular comparatives: bien→mieux, mal→pis/plus mal
“Elle chante mieux que moi.”
Irregular comparatives: bon→meilleur, mauvais→pire
“Ce restaurant est meilleur que l'autre.”
Lequel/laquelle/lesquels/lesquelles: which one(s)
“J'aime ce livre.”
Negation: ne...jamais (never)
“Elle ne ment jamais.”
Negation: ne...personne (nobody)
“Je ne connais personne ici.”
Negation: ne...plus (no longer)
“Je ne travaille plus ici.”
Negation: ne...que (only/restriction)
“Je n'ai que dix euros.”
Negation: ne...rien (nothing)
“Je ne vois rien.”
Order of object pronouns: le/la/les before lui/leur
“Je le lui ai dit.”
Order of object pronouns: me/te/nous/vous before le/la/les
“Il me le donne.”
Ordinal numbers: premier, deuxième, troisième...
“C'est la première fois.”
Partitive article becomes de after expressions of quantity
“Je bois beaucoup de café et peu de thé.”
Partitive article becomes de/d' after negation
“Je mange de la viande.”
Passé composé vs imparfait: completed event vs background
“Je lisais quand le téléphone a sonné.”
Passé composé with avoir: irregular past participle avoir→eu
“J'ai eu un problème.”
Passé composé with avoir: irregular past participle être→été
“C'a été une bonne journée.”
Passé composé with avoir: irregular past participles écrire→écrit, dire→dit, venir→venu
“Il a écrit une lettre et il a dit bonjour; il est venu hier.”
Passé composé with avoir: irregular past participles faire→fait, prendre→pris
“Il a fait un gâteau et elle a pris le bus.”
Passé composé with avoir: irregular past participles mettre→mis, pouvoir→pu
“Tu as mis ton manteau, mais tu n'as pas pu sortir.”
Passé composé with avoir: irregular past participles savoir→su, voir→vu, lire→lu
“Elle a su la vérité, elle a vu la photo et elle a lu l'article.”
Passé composé with avoir: irregular past participles tenir→tenu, ouvrir→ouvert, offrir→offert
“Elle a tenu la porte, il a ouvert la fenêtre et il a offert des fleurs.”
Passé composé with avoir: irregular past participles vouloir→voulu, devoir→dû
“J'ai voulu partir mais j'ai dû rester.”
Passé composé with avoir: regular -er verbs
“J'ai mangé une pomme.”
Passé composé with avoir: regular -ir verbs
“Elle a fini ses devoirs.”
Passé composé with avoir: regular -re verbs
“Nous avons attendu le bus.”
Passé composé with être: past participle agreement (feminine singular)
“Marie est arrivée en retard.”
Passé composé with être: past participle agreement (masculine plural)
“Les enfants sont montés dans le bus.”
Passé composé with être: the 17 house verbs
“Elle est allée au marché.”
Passé composé: negation placement
“Je n'ai pas mangé ce matin.”
Passé composé: reflexive verbs always use être
“Elle s'est levée tôt.”
Pendant + duration
“J'ai étudié le français pendant deux ans.”
Possessive pronouns: le mien/la mienne/les miens/les miennes
“Ton livre est ici, mais le mien est perdu.”
Possessive pronouns: le tien, le sien, le nôtre, le vôtre, le leur
“C'est son problème, pas le nôtre.”
Present subjunctive: irregular aller→aille, faire→fasse, pouvoir→puisse
“Je veux qu'il aille au médecin, qu'elle fasse attention et qu'il puisse partir.”
Present subjunctive: irregular être→soit, avoir→ait
“Il faut qu'il soit prêt et qu'il ait ses papiers.”
Present subjunctive: regular formation
“Il faut que je parle, que tu finisses, qu'il attende.”
Relative pronoun où: place or time
“C'est la ville où je suis né.”
Relative pronoun que: object of relative clause
“C'est le film que j'ai vu hier.”
Relative pronoun qui: subject of relative clause
“C'est la femme qui travaille ici.”
Reported speech: statement with backshift
“Il a dit qu'il était malade.”
Reported speech: yes/no question with si
“Il m'a demandé si j'avais faim.”
Sequencing connectors: d'abord, puis, ensuite, enfin
“D'abord, j'ai fait mes devoirs, puis j'ai dîné, ensuite j'ai regardé la télé, enfin je me suis couché.”
Stress pronouns after prepositions
“Ce livre est pour moi.”
Stress pronouns for emphasis and standing alone
“Moi, je ne suis pas d'accord.”
Subjunctive: trigger il faut que
“Il faut que tu fasses tes devoirs.”
Subjunctive: triggers je veux que, je voudrais que
“Je veux que tu viennes.”
Superlative adjectives: le/la/les plus + adjective
“C'est le film le plus intéressant de l'année.”
The pronoun en: replacing de + noun / partitive
“Tu veux du café ?”
The pronoun en: with quantity expressions
“J'en ai trois.”
The pronoun on: informal 'we' / general 'one/people'
“On mange à quelle heure ?”
The pronoun y: replacing à + place
“Tu vas à Paris ?”
The pronoun y: replacing à + thing
“Tu penses à ce problème ?”
Time conjunctions: avant que + subjonctif, après que + indicatif
“Finis avant qu'il parte.”
Time conjunctions: quand/lorsque + indicatif
“Quand j'aurai le temps, je viendrai te voir.”
Venir de + infinitive: recent past
“Je viens de manger.”
Verbs + à + infinitive
“Il commence à pleuvoir.”
Verbs + de + infinitive
“J'ai décidé de partir.”
Verbs + infinitive directly (no preposition)
“Je veux partir.”