Grammar Lessons
Master grammar patterns used in real news articles, organized by CEFR level.
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Adjective agreement: feminine (-e)
“un livre vert → une robe verte.”
Adjective agreement: plural (-s)
“des livres verts, des robes vertes, des enfants contents”
Adjective placement: BANGS before noun
“un beau jardin, un bon repas, une grande maison, un petit chat, un jeune homme”
Adjective placement: most adjectives after noun
“une robe rouge, un livre intéressant, une voiture française”
Adverb of frequency: ne...jamais
“Je ne fume jamais.”
Adverbs of frequency: toujours, souvent, parfois, rarement
“Je mange toujours le matin.”
Basic adverbs: très, bien, mal, aussi
“Il parle très bien.”
Basic adverbs: trop, assez, beaucoup, peu
“Il mange trop.”
Basic negation: ne...pas
“Je ne parle pas espagnol.”
C'est vs il/elle est: description with adjective
“Il est grand.”
C'est vs il/elle est: identification
“C'est un médecin.”
Colors and adjective agreement
“un chapeau rouge, une robe rouge, des chaussures rouges, un sac bleu, une veste bleue”
Contracted articles: au, aux (à + le, à + les)
“Je vais au marché.”
Contracted articles: du, des (de + le, de + les)
“Je viens du bureau.”
Days of the week
“Aujourd'hui, c'est lundi.”
Definite articles: le, la, l', les
“le livre, la maison, l'ami, les enfants”
Elision: dropping vowel before vowel/h
“l'ami, j'aime, m'appelle, qu'est-ce que, d'accord, n'est-ce pas”
Expressing dislikes: je n'aime pas
“Je n'aime pas le sport.”
Expressing likes: j'aime + noun/infinitive
“J'aime le chocolat.”
Expressions of quantity: beaucoup de, peu de, assez de, trop de
“Il y a beaucoup de monde.”
Greetings and fixed expressions
“Bonjour !”
Il y a (there is / there are)
“Il y a un chat sur la table.”
Imperative mood: nous form (suggestion)
“Allons au cinéma !”
Imperative mood: tu form (-er verbs)
“Parle plus lentement !”
Imperative mood: vous form
“Parlez plus fort, s'il vous plaît.”
Indefinite articles: un, une, des
“un livre, une table, des amis”
Irregular feminine adjective: blanc/blanche
“un mur blanc → une robe blanche”
Irregular feminine adjectives: beau/belle, nouveau/nouvelle, vieux/vieille
“un beau garçon → une belle fille.”
Liaison rules: required liaison
“les enfants [lez‿ɑ̃fɑ̃], vous avez [vuz‿ave], ils ont [ilz‿ɔ̃]”
Months of the year
“Mon anniversaire est en mars.”
Near future: aller + infinitive
“Je vais manger.”
Negation with articles: de/d' after ne...pas
“J'ai un frère.”
Negation: ne...jamais
“Je ne bois jamais de café.”
Noun gender: feminine endings
“une nation, une télévision, une idée, une université, une voiture”
Noun gender: masculine endings
“un village, un appartement, un ordinateur, un bateau”
Noun plural: -aux for nouns ending in -al
“un animal → des animaux, un journal → des journaux”
Noun plural: -x for nouns ending in -eau, -au, -eu
“un bateau → des bateaux, un gâteau → des gâteaux”
Noun plural: regular -s
“un livre → des livres, une table → des tables”
Numbers 0–20
“J'ai quinze ans.”
Numbers 21–69 (regular pattern)
“vingt et un, vingt-deux, trente-cinq, quarante-huit, soixante-neuf”
Numbers: 70, 80, 90 (irregular)
“J'ai soixante-dix ans.”
Partitive articles: du, de la, de l'
“Je bois du café.”
Partitive in expressions of quantity
“un verre d'eau, une bouteille de vin, un kilo de pommes, une tasse de café”
Polite requests: je voudrais + noun/infinitive
“Je voudrais un café, s'il vous plaît.”
Possessive adjectives: first and second person plural and formal
“notre maison, nos enfants.”
Possessive adjectives: first and second person singular
“mon frère, ma sœur, mes parents.”
Possessive adjectives: third person singular
“son livre (his/her book), sa voiture (his/her car), ses enfants (his/her children)”
Preposition: à (location and destination)
“Je suis à Paris.”
Preposition: à (time)
“Je me lève à sept heures.”
Preposition: dans (inside, in)
“Le chat est dans la boîte.”
Preposition: de (origin and possession)
“Je viens de Paris.”
Preposition: en (country/continent, feminine)
“J'habite en France.”
Preposition: en (material and manner)
“Une table en bois.”
Preposition: pour (for, in order to)
“Ce cadeau est pour toi.”
Prepositions: avec and sans
“Je viens avec mon ami.”
Prepositions: par and chez
“Je passe par Lyon.”
Prepositions: sur and sous
“Le livre est sur la table.”
Present tense: -er verbs (travailler, regarder)
“Elle travaille beaucoup.”
Present tense: -er verbs with spelling change (commencer)
“Il commence à travailler.”
Present tense: -er verbs with spelling change (manger)
“Nous mangeons à midi.”
Present tense: aller (all persons)
“Je vais à l'école.”
Present tense: avoir (all persons)
“J'ai un chien.”
Present tense: comprendre
“Je comprends le français.”
Present tense: devoir (all persons)
“Je dois travailler.”
Present tense: être (all persons)
“Je suis étudiant.”
Present tense: faire (all persons)
“Je fais mes devoirs.”
Present tense: pouvoir (all persons)
“Je peux venir.”
Present tense: prendre (all persons)
“Je prends le train.”
Present tense: regular -er verbs (aimer, habiter)
“J'aime le café.”
Present tense: regular -er verbs (parler)
“Je parle français.”
Present tense: regular -ir verbs (choisir, remplir)
“Tu choisis un livre.”
Present tense: regular -ir verbs (finir)
“Je finis mon travail.”
Present tense: regular -re verbs (attendre)
“J'attends le bus.”
Present tense: regular -re verbs (vendre, répondre)
“Il vend sa voiture.”
Present tense: savoir (all persons)
“Je sais nager.”
Present tense: vouloir (all persons)
“Je veux un café.”
Question word: que / qu'est-ce que (what)
“Qu'est-ce que tu fais ?”
Question word: qui (who)
“Qui est-ce ?”
Question words: comment, quand, où, pourquoi, combien
“Comment t'appelles-tu ?”
Questions: est-ce que
“Est-ce que tu parles français ?”
Questions: intonation (rising pitch)
“Tu parles français ?”
Questions: inversion (verb-subject)
“Parlez-vous français ?”
Reflexive verbs: s'appeler
“Je m'appelle Marie.”
Reflexive verbs: se coucher, se laver, s'habiller
“Elle se couche à dix heures.”
Reflexive verbs: se lever
“Je me lève à sept heures.”
Seasons and prepositions: en/au
“En été, il fait chaud.”
Subject pronouns: je, tu, il, elle, on
“Je mange.”
Subject pronouns: nous, vous, ils, elles
“Nous travaillons.”
Telling time: il est + heure(s)
“Il est deux heures.”
Voici / voilà
“Voici mon ami Paul.”
Adverbs of manner: adjective + -ment
“Il parle lentement.”
Cause connectors: parce que, puisque, car
“Je reste à la maison parce que je suis malade.”
Comparative adjectives: plus...que, moins...que, aussi...que
“Ce film est plus intéressant que l'autre.”
Concession: bien que + subjonctif, même si + indicatif
“Bien qu'il soit fatigué, il travaille.”
Conditionnel présent: formation
“Je voudrais un café, s'il vous plaît.”
Conditionnel: polite requests
“Pourriez-vous m'aider ?”
Coordinating conjunctions: mais, ou, et, donc, or, ni, car
“Je veux venir, mais je suis fatigué.”
Demonstrative adjectives: ce/cet/cette/ces
“Ce livre, cet homme, cette femme, ces enfants.”
Demonstrative pronouns: celui/celle/ceux/celles
“Quel manteau veux-tu ?”
Depuis + present tense: ongoing action
“Je travaille ici depuis trois ans.”
Direct object pronouns in passé composé: agreement
“La lettre ?”
Direct object pronouns with infinitive
“Je vais le faire.”
Direct object pronouns: placement before verb
“Je le connais.”
Expressing cause: à cause de + noun, grâce à + noun
“Il est en retard à cause des embouteillages.”
Expressing purpose: pour + infinitive
“J'étudie pour réussir.”
Futur simple: irregular stem aller→ir-
“Nous irons en vacances en août.”
Futur simple: irregular stems avoir→aur-, être→ser-, faire→fer-
“Il aura le temps, elle sera prête et ils feront le travail.”
Futur simple: irregular stems pouvoir→pourr-, vouloir→voudr-, venir→viendr-
“Je pourrai venir, si tu voudras m'attendre.”
Futur simple: regular formation
“Je parlerai avec lui demain.”
Il y a + time expression: ago
“Il est arrivé il y a deux heures.”
Imparfait: être irregular
“J'étais fatigué.”
Imparfait: habitual past action
“Quand j'étais enfant, je mangeais des céréales tous les matins.”
Imparfait: ongoing past action or description
“Il pleuvait et les enfants jouaient dehors.”
Imparfait: regular formation
“Nous mangions, vous mangiez, ils mangeaient.”
Impersonal expressions + subjunctive: il est important que, il est nécessaire que
“Il est important que vous arriviez à l'heure.”
Indefinite adjectives: chaque, quelques, plusieurs, tout/toute/tous/toutes
“Chaque jour, quelques amis, plusieurs livres, toute la classe, tous les jours.”
Indefinite pronouns: personne, rien (as subjects)
“Personne n'est venu.”
Indefinite pronouns: quelqu'un, quelque chose, chacun, tout le monde
“Quelqu'un a appelé.”
Indirect object pronouns: placement before verb
“Je lui parle souvent.”
Interrogative pronouns: qui est-ce que / qu'est-ce que
“Qui est-ce que tu cherches ?”
Interrogative pronouns: qui est-ce qui / qu'est-ce qui
“Qui est-ce qui a téléphoné ?”
Irregular adverbs: bien, mal, mieux, vite
“Il travaille bien mais parle mal.”
Irregular comparatives: bien→mieux, mal→pis/plus mal
“Elle chante mieux que moi.”
Irregular comparatives: bon→meilleur, mauvais→pire
“Ce restaurant est meilleur que l'autre.”
Lequel/laquelle/lesquels/lesquelles: which one(s)
“J'aime ce livre.”
Negation: ne...jamais (never)
“Elle ne ment jamais.”
Negation: ne...personne (nobody)
“Je ne connais personne ici.”
Negation: ne...plus (no longer)
“Je ne travaille plus ici.”
Negation: ne...que (only/restriction)
“Je n'ai que dix euros.”
Negation: ne...rien (nothing)
“Je ne vois rien.”
Order of object pronouns: le/la/les before lui/leur
“Je le lui ai dit.”
Order of object pronouns: me/te/nous/vous before le/la/les
“Il me le donne.”
Ordinal numbers: premier, deuxième, troisième...
“C'est la première fois.”
Partitive article becomes de after expressions of quantity
“Je bois beaucoup de café et peu de thé.”
Partitive article becomes de/d' after negation
“Je mange de la viande.”
Passé composé vs imparfait: completed event vs background
“Je lisais quand le téléphone a sonné.”
Passé composé with avoir: irregular past participle avoir→eu
“J'ai eu un problème.”
Passé composé with avoir: irregular past participle être→été
“C'a été une bonne journée.”
Passé composé with avoir: irregular past participles écrire→écrit, dire→dit, venir→venu
“Il a écrit une lettre et il a dit bonjour; il est venu hier.”
Passé composé with avoir: irregular past participles faire→fait, prendre→pris
“Il a fait un gâteau et elle a pris le bus.”
Passé composé with avoir: irregular past participles mettre→mis, pouvoir→pu
“Tu as mis ton manteau, mais tu n'as pas pu sortir.”
Passé composé with avoir: irregular past participles savoir→su, voir→vu, lire→lu
“Elle a su la vérité, elle a vu la photo et elle a lu l'article.”
Passé composé with avoir: irregular past participles tenir→tenu, ouvrir→ouvert, offrir→offert
“Elle a tenu la porte, il a ouvert la fenêtre et il a offert des fleurs.”
Passé composé with avoir: irregular past participles vouloir→voulu, devoir→dû
“J'ai voulu partir mais j'ai dû rester.”
Passé composé with avoir: regular -er verbs
“J'ai mangé une pomme.”
Passé composé with avoir: regular -ir verbs
“Elle a fini ses devoirs.”
Passé composé with avoir: regular -re verbs
“Nous avons attendu le bus.”
Passé composé with être: past participle agreement (feminine singular)
“Marie est arrivée en retard.”
Passé composé with être: past participle agreement (masculine plural)
“Les enfants sont montés dans le bus.”
Passé composé with être: the 17 house verbs
“Elle est allée au marché.”
Passé composé: negation placement
“Je n'ai pas mangé ce matin.”
Passé composé: reflexive verbs always use être
“Elle s'est levée tôt.”
Pendant + duration
“J'ai étudié le français pendant deux ans.”
Possessive pronouns: le mien/la mienne/les miens/les miennes
“Ton livre est ici, mais le mien est perdu.”
Possessive pronouns: le tien, le sien, le nôtre, le vôtre, le leur
“C'est son problème, pas le nôtre.”
Present subjunctive: irregular aller→aille, faire→fasse, pouvoir→puisse
“Je veux qu'il aille au médecin, qu'elle fasse attention et qu'il puisse partir.”
Present subjunctive: irregular être→soit, avoir→ait
“Il faut qu'il soit prêt et qu'il ait ses papiers.”
Present subjunctive: regular formation
“Il faut que je parle, que tu finisses, qu'il attende.”
Relative pronoun où: place or time
“C'est la ville où je suis né.”
Relative pronoun que: object of relative clause
“C'est le film que j'ai vu hier.”
Relative pronoun qui: subject of relative clause
“C'est la femme qui travaille ici.”
Reported speech: statement with backshift
“Il a dit qu'il était malade.”
Reported speech: yes/no question with si
“Il m'a demandé si j'avais faim.”
Sequencing connectors: d'abord, puis, ensuite, enfin
“D'abord, j'ai fait mes devoirs, puis j'ai dîné, ensuite j'ai regardé la télé, enfin je me suis couché.”
Stress pronouns after prepositions
“Ce livre est pour moi.”
Stress pronouns for emphasis and standing alone
“Moi, je ne suis pas d'accord.”
Subjunctive: trigger il faut que
“Il faut que tu fasses tes devoirs.”
Subjunctive: triggers je veux que, je voudrais que
“Je veux que tu viennes.”
Superlative adjectives: le/la/les plus + adjective
“C'est le film le plus intéressant de l'année.”
The pronoun en: replacing de + noun / partitive
“Tu veux du café ?”
The pronoun en: with quantity expressions
“J'en ai trois.”
The pronoun on: informal 'we' / general 'one/people'
“On mange à quelle heure ?”
The pronoun y: replacing à + place
“Tu vas à Paris ?”
The pronoun y: replacing à + thing
“Tu penses à ce problème ?”
Time conjunctions: avant que + subjonctif, après que + indicatif
“Finis avant qu'il parte.”
Time conjunctions: quand/lorsque + indicatif
“Quand j'aurai le temps, je viendrai te voir.”
Venir de + infinitive: recent past
“Je viens de manger.”
Verbs + à + infinitive
“Il commence à pleuvoir.”
Verbs + de + infinitive
“J'ai décidé de partir.”
Verbs + infinitive directly (no preposition)
“Je veux partir.”
Adverbes de phrase en position initiale
“Malheureusement, je ne peux pas venir.”
Conditionnel passé : formation
“J'aurais voulu te parler.”
Conditionnel passé : hypothèse passée, regret, reproche
“Tu aurais dû me dire la vérité.”
Connecteurs temporels avec futur antérieur : dès que / aussitôt que / une fois que
“Une fois qu'il aura signé le contrat, nous pourrons commencer.”
Construction : dire / demander / permettre à qqn de + infinitif
“Je lui ai demandé de venir tôt.”
Construction : verbe + pour + infinitif (but)
“Il est venu pour te voir.”
Constructions impersonnelles avancées
“Il s'agit de comprendre le problème.”
Discours indirect : déclaration (transposition des temps)
“Il a dit qu'il était fatigué.”
Discours indirect : ordre / impératif
“Il m'a dit de fermer la porte.”
Discours indirect : question avec mot interrogatif
“Elle a demandé où il habitait.”
Discours indirect : question oui/non
“Il m'a demandé si j'avais mangé.”
Discours indirect : transposition des pronoms et adverbes
“Il a dit : « Je viendrai ici demain.”
Exprimer des degrés de certitude
“Il est probablement en retard.”
Exprimer la concession : avoir beau + infinitif
“J'ai beau essayer, je n'y arrive pas.”
Exprimer la restriction : ne...que vs seulement
“Je n'ai que dix euros.”
Faire causatif : avec pronoms objets
“Je la fais réparer.”
Faire causatif : faire + infinitif
“Je fais réparer ma voiture.”
Futur antérieur : action antérieure à un repère futur
“Dès qu'il aura mangé, nous partirons.”
Futur antérieur : formation
“J'aurai fini avant que tu arrives.”
Futur antérieur : supposition sur le passé
“Il aura oublié notre rendez-vous.”